QUIÉN SOY
Docente en activo y por convicción, mis 28 años en esta profesión se resumen en diversas tutorías desde Infantil de 3 años hasta 6º de primaria, pasando al menos dos veces por cada uno de los niveles que conforman estas dos primeras grandes (y decisivas) etapas educativas.
Paralelamente, en 2009 inicio una labor divulgativa en radios (locales y nacionales), televisión local y redes sobre ciencia en general y pseudociencia en particular que, bajo el nombre de Efecto Mcguffin, denuncia los abusos y falsedades detrás de diversos programas, métodos milagro y gurús de la salud y lo paranormal que cristaliza en 2015, finalmente, en un enfoque exclusivo hacia el mundo educativo en el que trabajo, bajo el nombre de El Mcguffin Educativo.
A partir de esta aventura, divulgo sobre educación informada en la investigación científica mediante esta web propia y el canal de Youtube, en el que entrevisto a personas ligadas al campo de la ciencia y divulgación educativa basada en evidencias y edito vídeos de divulgación sobre ciencia cognitiva.
Al mismo tiempo, hago ponencias y charlas allí donde me lo piden. De ahí he podido colaborar, entre otras instituciones, con la UIB (Universitat de les Illes Balears), la URV (Universitat Rovira i Virgili), la UPNA (Universidad Pública de Navarra), la UPV (Universidad del País Vasco, donde participé en la primera edición de «Las pruebas de la educación», en Bilbao, con «Del mito al hecho: hemisferios, Brain Gym y estilos de aprendizaje»), la UGR (Universidad de Granada) o el CAFI (Centro Autonómico de Formación e Innovación en Santiago).
También ejerzo de tutor del MOOC «De la investigación al aula» (2021-2025), organizado por el Departamento de Cultura Científica de FECYT en diversas comunidades autónomas de nuestro país: Madrid, La Rioja, Navarra, Castilla la Mancha, Canarias…
Formador para la Generalitat de Catalunya en cursos de Educación Basada en Evidencias, actualmente tutorizo una formación sobre aprendizaje de la lectura desde la etapa de infantil hasta 6º de primaria informada en evidencia científica.
Si he llegado a mejorar un poquito a lo largo de los años en mi profesión ha sido porque en el fondo siempre siento que me faltan muchas cosas por aprender y en otras tantas sigo fracasando a día de hoy, lo que me empuja a querer seguir mejorando.
Solo espero seguir fracasando muchos años más.