CAZAMITOS: “Lo importante es que entiendan, no que memoricen”
En educación abundan los dilemas falsos, pero pocos han hecho tanto daño como la oposición…
ENTREVISTA EN DIEGO FUENTES-OPOSICIONES DE EDUCACIÓN
https://youtu.be/qajzsK7Jq1c?si=hAEIDQcd5ScZN61Y Ya puedes ver la entrevista completa que el gran Diego Fuentes me hizo esta…
PROGRESIVAMENTE INCORRECTO (I): Entrevista a Paul A. Kirschner
Tal como anunciamos hace un par de semanas, en McGuffin Educativo inauguramos una nueva sección…
«ENSÉÑAME A ENSEÑAR»: LA CONFESIÓN DE UN MAESTRO EN BUSCA DE REDENCIÓN
Por Quincy Adams Wagstaff He leído Enséñame a enseñar de Albert Reverter y todavía estoy…
UNA CIENCIA DE LA EDUCACIÓN INFORMADA EVOLUTIVAMENTE
¿Por qué algunos aprendizajes nos resultan tan naturales y otros tan difíciles? ¿Por qué los…
LO QUE QUEDA DESPUÉS DE OLVIDAR: CUANDO EL MINISTERIO CITA A EINSTEIN
Hay frases que sobreviven a las leyes de la termodinámica. Se expanden como el gas,…
ENSÉÑAME A ENSEÑAR: una historia real de ensayo, error y evidencia
Durante años creí que enseñar consistía en acumular recursos, probar nuevas metodologías y mantener a…
LBE: BANCO DE ACTIVIDADES BASADAS EN EVIDENCIA (INFANTIL 4 AÑOS)
En esta etapa los niños ya tienen más capacidad de atención, manejan mejor las normas…
CUANDO LA BUENA ENSEÑANZA CRUZA FRONTERAS: Progressively Incorrect llega en español
En el McGuffin Educativo creemos que las buenas ideas deben cruzar fronteras.Por eso, nos alegra…
RESUMEN DEL LIBRO «COGNITIVE LOAD THEORY» (5). EL «FRACASO PRODUCTIVO» BAJO LA LUPA
Quizás hayas escuchado alguna vez en estos tiempos que “aprender fallando” es bueno. La idea…
CAZAMITOS: Cada generación necesita una educación distinta
La idea de que “los alumnos de hoy aprenden de otra manera y requieren una…
EL IKEA EDUCATIVO: MONTAJES CON PIEZAS QUE NO ENCAJAN
El insigne Quincy Adams Wagstaff, rector vitalicio de la Universidad de la Evidencia Perdida, vuelve…






