Después del monográfico dedicado al aprendizaje generativo a seis de sus estrategias más destacadas, aquí tenéis un resumen en forma de tabla que, a modo de resumen, resume los resultados del magnífico estudio de Garvin Brod.
CACC 24: EVIDENCIA DE LA EFECTIVIDAD DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE GENERATIVO EN DIFERENTES GRUPOS DE EDAD
Yo creo que para los alumnos que van haciendo más o menos, puede ser útil, pero para alumnos que quieran dibujar ciertos detalles que demuestren que lo han trabajado a fondo, pueden pasar desapercibidos o bien por mala interpretación del docente, o por falta de destreza en el dibujo por parte del alumno.