CACC 15: EL PODER DE LAS HISTORIAS
¿Por qué las historias, con su planteamiento, nudo y desenlace nos atraen tanto a los seres humanos? Daniel T. Willingham, […]
CACC 5: ¿Por qué los estudiantes no recuerdan lo que han aprendido?
Acudimos a nuestra cita semanal del Curso Acelerado de Ciencia Cognitiva con un nuevo artículo de Joe Kirby que se
CURSO ACELERADO DE CIENCIA COGNITIVA 3: ¿QUÉ PODEMOS APRENDER DE LA CIENCIA COGNITIVA?
Si están interesados en la educación y las pruebas que la investigación científica nos aporta para hacerla más eficaz, un
CONOCIMIENTO EN EL AULA
Daniel T. Willingham escribió este breve artículo como complemento a nuestra 11ª píldora del Curso Acelerado de Ciencia Cognitiva, dándonos