CACC 26: MEMORIZAR vs APRENDER
En el artículo anterior de esta serie escribimos sobre cómo la memoria se usa en todo lo que hacemos , […]
CACC 25: EN DEFENSA DE LA MEMORIA
El Dr. Ralph A. Raimi (1924-2017) creció en Detroit, Michigan, y obtuvo su licenciatura en física, maestría y doctorado en
¿TODA PRÁCTICA ES BUENA?
En el anterior artículo sobre evaluación hablamos de la diferencia entre enseñar conocimientos o enseñar para el examen, y nos
CACC 10: EJEMPLOS RESUELTOS
James Crane es líder adjunto de Educación Física y Danza en la Escuela Secundaria de Durrington. También es asociado de
CACC 6: ENSEÑAR CON LA MEMORIA EN MENTE
¿Tus estudiantes a menudo olvidan el aprendizaje previo? Jemma Sherwood explica cómo diseñar tus lecciones teniendo en cuenta la memoria
CACC 5: ¿Por qué los estudiantes no recuerdan lo que han aprendido?
Acudimos a nuestra cita semanal del Curso Acelerado de Ciencia Cognitiva con un nuevo artículo de Joe Kirby que se
CURSO ACELERADO DE CIENCIA COGNITIVA 1: MEMORIA Y SOBRECARGA
Empezamos hoy una serie larga de artículos de diferentes autores para lo que se ha denominado «Curso acelerado de Ciencia
¿QUÉ OLVIDAMOS Y QUÉ RETENEMOS EN NUESTRA MEMORIA A LARGO PLAZO?
Este es el comunicado de prensa sobre el estudio que llevó a cabo un equipo de investigadores de las Universidades
CÓMO TENGO EN CUENTA LA TEORÍA DE LA CARGA COGNITIVA EN CLASE
Actualizado: 11 mar ¿Qué sabemos del éxito académico de los estudiantes? Un aspecto en el que debemos estar atentos es en
MEMORIZAR vs COMPRENDER
Yana Weinstein es profesora asistente en la Universidad de Massachusetts, Lowell. El objetivo general de su investigación es ayudar a
CIENCIA COGNITIVA Y EDUCACIÓN: Los principios de Rosenshine y crítica al constructivismo
Durante décadas ha existido una brecha entre la investigación en psicología cognitiva sobre cómo aprendemos y qué estrategias son más
¿QUIERE HACER QUE EL APRENDIZAJE SE MANTENGA? HÁGALO MÁS DIFÍCIL
Nick Soderstrom es un psicólogo cognitivo con experiencia en el aprendizaje y la memoria humanos y ha sido reconocido por