MÁS EMOCIÓN QUE RAZÓN: UNA CRÍTICA PEDAGÓGICA AL DISCURSO DEL PROFESOR QUINCY ADAMS WAGSTAFF
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CACC 13: PROFUNDIZACIÓN Y EMOCIÓN
Actualizado: 6 oct 2022 Décimotercera entrega del Curso Acelerado de Ciencia Cognitiva (en el original https://pragmaticreform.wordpress.com/) con un nuevo artículo de