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aprendizaje por descubrimiento, basado en evidencias, carga cognitiva, constructivismo, John Sweller, Paul Kirschner

CRÍTICA AL CONSTRUCTIVISMO (2)

Mcguffin Educativo / aprendizaje por descubrimiento, basado en evidencias, carga cognitiva, constructivismo, John Sweller, Paul Kirschner / Deja un comentario

Para los recién llegados, deciros que esta es la continuación de artículo del EDUCATIONAL PSYCHOLOGIST, escrito por Paul A. Kirschner, […]

aprendizaje por descubrimiento, basado en evidencias, carga cognitiva, constructivismo, investigaciones, John Sweller, Paul Kirschner

CRÍTICA AL CONSTRUCTIVISMO (1)

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A pesar del largo tiempo transcurrido desde que prometimos hacer una revisión crítica del constructivismo como principal filosofía dentro de