CACC 15: EL PODER DE LAS HISTORIAS
¿Por qué las historias, con su planteamiento, nudo y desenlace nos atraen tanto a los seres humanos? Daniel T. Willingham, […]
CACC 5: ¿Por qué los estudiantes no recuerdan lo que han aprendido?
Acudimos a nuestra cita semanal del Curso Acelerado de Ciencia Cognitiva con un nuevo artículo de Joe Kirby que se
CURSO ACELERADO DE CIENCIA COGNITIVA 3: ¿QUÉ PODEMOS APRENDER DE LA CIENCIA COGNITIVA?
Si están interesados en la educación y las pruebas que la investigación científica nos aporta para hacerla más eficaz, un
CAZAMITOS: ¿Olvidamos lo que aprendemos en la escuela?
Daniel T. Willingham es profesor de psicología cognitiva en la Universidad de Virginia. Él es el autor de «¿Cuándo puede
CONOCIMIENTO EN EL AULA
Daniel T. Willingham escribió este breve artículo como complemento a nuestra 11ª píldora del Curso Acelerado de Ciencia Cognitiva, dándonos
¿RECORDAMOS LO QUE APRENDEMOS EN LA ESCUELA?
Daniel T. Willingham es profesor de psicología cognitiva en la Universidad de Virginia. Él es el autor de «¿Cuándo puede