CAZAMITOS: Cada generación necesita una educación distinta
La idea de que “los alumnos de hoy aprenden de otra manera y requieren una enseñanza radicalmente nueva” reaparece cíclicamente, […]
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El insigne Quincy Adams Wagstaff, rector vitalicio de la Universidad de la Evidencia Perdida, vuelve por estos lares y nos ofrece
3 años · Comienza la exploración A los tres años los niños ya quieren participar activamente: repiten, inventan, preguntan y
Enseñar siempre ha sido un ejercicio de equilibrio muy delicado. Queremos que nuestros alumnos comprendan, practiquen, conecten ideas y lleguen
Las escuelas Waldorf se venden como un refugio frente a la enseñanza tradicional: aulas sin rigidez, creatividad a raudales, contacto
0-3 años · Primeros cimientos Antes de que aparezcan las letras, todo empieza con la voz, los gestos y el
Durante décadas, la educación ha estado marcada por un debate casi interminable. En un rincón del ring, quienes defienden que
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En la última década se ha puesto de moda hablar de “aprendizaje cerebral”, como si hubiera otra clase de aprendizaje
Para comprender y aplicar bien la Teoría de la Carga Cognitiva (CLT) necesitamos antes un modelo sencillo de cómo funciona
Ya hace un tiempo que pasó por nuestro canal de youtube Manel Sanyudo, maestro de primaria y especialista en el